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自從托?？荚嚫母镆院?，托福的獨(dú)立寫(xiě)作部分替換成了更加短小精悍的學(xué)術(shù)討論題型，難度整體上比原來(lái)的獨(dú)立寫(xiě)作也降低了不少，所以綜合寫(xiě)作部分的分值占比自然而然有所上升。現(xiàn)在的托福寫(xiě)作部分想要拿到高分，除了學(xué)術(shù)討論要發(fā)揮好，綜合寫(xiě)作部分也不能掉以輕心。
在日常和大家的溝通中，也發(fā)現(xiàn)了不少同學(xué)對(duì)于托福綜合寫(xiě)作這個(gè)題型感到抓瞎，尤其是對(duì)于剛接觸這類(lèi)考題的考生來(lái)說(shuō)，這類(lèi)題目真是太難了，因?yàn)樵谟邢薜臅r(shí)間，又要讀，又要聽(tīng)，特別是聽(tīng)力部分，如何能聽(tīng)懂并很好地把聽(tīng)力和閱讀材料結(jié)合起來(lái)寫(xiě)成一篇思路明確，內(nèi)容充實(shí)的文章就是這類(lèi)寫(xiě)作的難點(diǎn)所在。要想突破這類(lèi)題型，首先我們得做到知己知彼，方能一考便過(guò)!
在托福綜合寫(xiě)作滿分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中告訴我們?cè)谕懈?xiě)作時(shí)，要準(zhǔn)確流暢地聯(lián)系閱讀和聽(tīng)力材料。，第二條是要求在寫(xiě)作時(shí)將閱讀和聽(tīng)力內(nèi)容結(jié)合的。要想做到這點(diǎn)，前提就是我們對(duì)聽(tīng)力和閱讀材料的掌握足夠完全，綜合寫(xiě)作考察的除了一些關(guān)于詞匯語(yǔ)法聽(tīng)力的基本功，更多的是考察大家的邏輯思維和critical thinking，所以要想答好這個(gè)題，首先要摸清綜合寫(xiě)作聽(tīng)力和閱讀材料的邏輯關(guān)系。
綜合寫(xiě)作題型概述
在托福綜合寫(xiě)作中，聽(tīng)力與閱讀的關(guān)系比較固定，是有規(guī)律可循的。聽(tīng)力短文同閱讀文章的結(jié)構(gòu)大致相同，并且會(huì)在首段提出反對(duì)或是支持閱讀文章的觀點(diǎn)。一般反對(duì)較多。所以同學(xué)們?cè)诼?tīng)力材料開(kāi)始的時(shí)候一定要全神貫注，首先一舉拿下聽(tīng)讀關(guān)系，確認(rèn)了聽(tīng)讀關(guān)系，再去聽(tīng)每個(gè)分論點(diǎn)，再去整理寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)容易很多。
聽(tīng)力材料里會(huì)繼續(xù)分段針對(duì)閱讀段落的分論點(diǎn)一一進(jìn)行反駁。每段的論述過(guò)程中會(huì)有具體的說(shuō)理或是例子。根據(jù)對(duì)以往托福考試中綜合寫(xiě)作的總結(jié)分析，可以得出這樣一條規(guī)律，聽(tīng)力絕大多數(shù)時(shí)候會(huì)反駁閱讀的內(nèi)容，而且聽(tīng)力和閱讀材料肯定是對(duì)同一話題的討論。我們?cè)诼?tīng)力沒(méi)有完全把握的情況下，通過(guò)閱讀文章進(jìn)行對(duì)聽(tīng)力的預(yù)測(cè)和判斷，依然可以得到重要的信息。找出閱讀的主旨句，推斷聽(tīng)力的主旨句。
綜合寫(xiě)作的聽(tīng)力閱讀關(guān)系三種類(lèi)型，閱讀部分的三個(gè)觀點(diǎn)與聽(tīng)力部分的三個(gè)觀點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的。
直接反駁
即聽(tīng)力中的三個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)閱讀中的三個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)應(yīng)起來(lái)直接反駁的。
解決措施
這種關(guān)系在TPO綜合寫(xiě)作練習(xí)中也有出現(xiàn)，就是針對(duì)閱讀部分所提出的問(wèn)題，聽(tīng)力部分相對(duì)應(yīng)的給出一定的解決措施。
另尋他因或他果
這種關(guān)系就是說(shuō)，閱讀中針對(duì)某個(gè)問(wèn)題給出了相應(yīng)的原因或者結(jié)果，但是隨后的聽(tīng)力內(nèi)容提出，這樣的原因或者結(jié)果不成立，并給出其他相應(yīng)的原因或者結(jié)果。大家在平時(shí)的練習(xí)中，可以用心去體會(huì)一下以上所說(shuō)的三種綜合寫(xiě)作題型，TPO中的一些例子也是有所表現(xiàn)的。
綜合寫(xiě)作的解題訣竅就是： 在閱讀完文章后，大家要立刻抓住閱讀的三個(gè)核心要點(diǎn)，找出閱讀所談到的三個(gè)角度，然后利用聽(tīng)力與閱讀觀點(diǎn)對(duì)立的這一關(guān)系，可以提前預(yù)判，聽(tīng)力對(duì)于這三個(gè)角度的大致態(tài)度，抓住了核心要點(diǎn)后，解決起來(lái)就會(huì)事半功倍啦～
以上，就是今天給大家分享的托福綜合寫(xiě)作干貨，希望對(duì)大家有所幫助!寫(xiě)作的最后還是要落到“寫(xiě)”字上，寫(xiě)作分?jǐn)?shù)一直上不去的小伙伴，一看練習(xí)量，而看練習(xí)方法，二者都在正確的軌道上才能順利取得寫(xiě)作高分哦!如果還有對(duì)托福閱讀有所疑問(wèn)的歡迎來(lái)樂(lè)亦思進(jìn)行相關(guān)咨詢!
托福寫(xiě)作詞匯誤區(qū)：高級(jí)詞不是萬(wàn)能鑰匙
